Detektywi Prywatności: Misja: odporność cyfrowa

W trosce o rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów oraz kształtowanie odpowiedzialnych postaw w internecie nasza szkoła włącza się w inicjatywy edukacyjne Urzędu Ochrony Danych Osobowych (UODO), promujące świadome i bezpieczne korzystanie z nowych technologii.

W ramach podejmowanych działań uczniowie klasy IV uczestniczyli w grze edukacyjnej „Detektywi Prywatności: Misja: odporność cyfrowa”, przygotowanej w ramach programu Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych „Twoje dane – Twoja sprawa”.

Realizacja gry stanowiła element działań edukacyjnych podejmowanych w naszej szkole, łączących naukę z aktywnością, współpracą i rozwiązywaniem praktycznych problemów. Uczniowie, pracując w zespołach i wykonując zadania na kolejnych stacjach, analizowali sytuacje związane z codziennym korzystaniem z internetu, mediów społecznościowych i urządzeń cyfrowych. Uczyli się podejmować przemyślane decyzje, rozpoznawać potencjalne zagrożenia oraz krytycznie oceniać informacje i treści publikowane w sieci.

Szczególną uwagę poświęcono ochronie prywatności i danych osobowych, higienie cyfrowej oraz rozwijaniu odporności na manipulację, dezinformację i cyberzagrożenia. Uczniowie zastanawiali się, jakie informacje o sobie mogą udostępniać, jak chronić swoją prywatność oraz w jaki sposób reagować na niebezpieczne sytuacje w środowisku cyfrowym. Jednocześnie rozwijali umiejętność współpracy i komunikacji, a także kształtowali postawę odpowiedzialnego korzystania z technologii.

Zastosowanie formy gry terenowej sprawiło, że uczniowie zdobywali wiedzę poprzez doświadczenie, samodzielne poszukiwanie rozwiązań i wspólne działanie. Dzięki temu mogli lepiej zrozumieć konsekwencje swoich decyzji oraz nauczyć się wykorzystywać zdobyte umiejętności w codziennym życiu.

Udział szkoły w inicjatywach UODO stanowi ważny element edukacji na rzecz bezpieczeństwa cyfrowego. Podejmowane działania wspierają kształtowanie świadomych, odpowiedzialnych i krytycznie myślących użytkowników internetu, którzy potrafią dbać zarówno o własne bezpieczeństwo i prywatność, jak i o prawa innych osób.

E. Płachta-Krupa

Na zdjęciach uczniowie klasy IV podczas zajęć: